小朋友从中班升入大班，就要开始学跳绳了。跳绳的好处可多了，一则跳绳可以练习孩子的弹跳力和手脚的协调能力、锻炼幼儿身体；二来也是为小学生活做准备。而当孩子们拿着绳子时常常是不知所终，绳不知道怎么样甩、脚不知道什么时候跳，不会的时候小朋友往往就没有兴趣，拿着绳子就会打、闹，这时候老师的引导就显得尤为重要了。
俗话说：兴趣是最好的老师。看着孩子们第一次拿着绳乱扔，我就把他们召集起来，看老师表演，帮老师数数。看着老师协调的动作，身轻如燕的姿势，孩子们羡慕不已，叽叽喳喳地说：“老师好厉害阿！”“老师我也想学。”“老师快教我们吧！”就这样顺理成章地开始了孩子们学跳绳的第一课：“眼睛看着绳，两手将绳甩到前，双脚一起跳过绳。”这样甩，跳，甩，跳；一个，两个，三个……渐渐地孩子们跳绳开始入门了。
经过开学几个星期的练习，班里有一部分小朋友已经很会跳了。学得快的小朋友还当起了不会跳绳小朋友的老师，我及时给予表扬鼓励。我根据不同小朋友的水平，向他们提出不同的新的要求，使每个孩子在各自的起点又有新的进步。
看着他们头上冒出汗珠还坚持练习，我真为我们班的孩子感到骄傲。同时也深深的感受到：对孩子的教育引导无处不在，尤其是当孩子遇到困难时，只要我们深入了解孩子，多动脑筋，共同参与，找出适合孩子的教育方法，加上与孩子平等的言传身教的行为，就可以带动和感染孩子，培养孩子良好的品质、积极的态度、广泛的兴趣和健全的人格。
清河幼儿园总园单辰帆
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